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Contratar a una tripulación que pueda regresar

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N
Sailing

Sail handling, steering and lookout work keep the ship moving.

Maintenance

Carpenters and sail-and-rope specialists continually address wear and damage.

Stores

Food, water, cooking and hygiene determine the voyage’s practical limit.

A ship’s network of roles · Select a marker for intelligence
SCENE · 01

Mando, navegación y vigilancia mantuvieron el buque en movimiento

Un capitán o maestro mercante se responsabilizó de la misión, la disciplina y el buque. Un maestro de vela convertidos gráficos, cursos de brújula, sonidos, velocidad y observaciones en una ruta. Mates organizaron relojes, mientras que helmsmen, miradores y guías suministraron la ejecución y la información continuas. Un barco no fue conducido por un par de manos; se movió a través de una cadena de informes y órdenes de la vuelta a la hora.

Los títulos no pueden alinearse en todos los períodos. Un maestro mercante del siglo XVII podría ser comandante, navegante y dueño de parte. En una marina nacional desarrollada, un capitán y un maestro de vela podrían dividir el mando supremo de la navegación profesional. Los buques pequeños combinaban tareas que un gran buque de guerra asignaba a personas separadas.

  • Comando: capitán, maestro o patrón
  • Navegación: maestro de vela, navegante y piloto local
  • Cuidado: amigo, helmsman, equipo de vigilancia y sonido
  • Registros: libros de registros, rollos de mosto, cursos y observaciones del tiempo
SCENE · 02

Barcos, marineros y especialistas en reparación mantuvieron un barco de madera trabajando

El navío supervisa el aparejo, anclas, equipo de cubierta y el trabajo de los marinos. Los marineros Able manejaban velas, dirigieron, vigilaban, anclaban, mantenían la cubierta y trabajaban barcos. Los marineros ordinarios aprendieron a través de las mismas tareas, en medio del trabajo físico duro, la exposición, las caídas y la enfermedad.

El carpintero inspeccionaba casco, mástil, patios, timón, bombas y fugas. Los arrolladores y los rascadores mantuvieron tela y cordaje; los arbustibles repararon las barricas que conservaban agua y provisiones. En el mar no había un muelle a la vuelta. Herramientas, tiendas y habilidad compraron el barco suficiente tiempo para llegar a tierra.

SCENE · 03

Armarios añadidos artilleros, armas, marines y jerarquías más profundas

Un buque de guerra también tuvo que mantener armas, asegurar polvo, reparar armas pequeñas, enviar señales, tropas de bordo o tierra y permanecer bajo control después de haber sufrido daños. Los artilleros, armadores, marines, oficiales y compañeros departamentales ampliaron el complemento más allá del trabajo básico de la navegación.

Los buques mercantes podrían estar armados y los particulares podrían llevar grandes equipos de armas, pero una armada estatal tuvo que entrenar y suministrar a especialistas en repetidas ocasiones a través de una flota. Incluso entonces, una persona no realizó una sola tarea: las estaciones de combate reasignaron marineros a armas, partidos de embarque, manejo de vela y control de daños.

SCENE · 04

Medicina, comida, tiendas y cuentas formaban parte de la costura

Grandes buques de guerra y algunos comerciantes de larga distancia transportaban cirujanos y asistentes; un pequeño vaso podría tener sólo un pecho de medicina y experiencia limitada. El cocinero trabajó con comida deteriorada, agua fresca escaseada y un fuego peligroso. Un agente más puro o comparable gestiona disposiciones, ropa, sueldo, inventarios y registros.

Estas ocupaciones controlaban el trabajo y la resistencia incluso cuando nunca tocaron el timón. La infección podría colapsar la factura del reloj, el agua contaminada podría debilitar a todos, y las malas cuentas podrían agotar los suministros antes del próximo puerto. La gestión de la tripulación significa redundancia, raciones, descanso y moral, así como nombres al lado de los trabajos.

SCENE · 05

Puertos, muelles y comercio conectado un viaje al siguiente

A su llegada, un buque necesitaba pilotos, oficiales portuarios, bargeman, obreros, almacenes, funcionarios de aduanas y chandlers. Astilleros, carpinteros, cauleros, sogas, marineros, herreros y obreros construyeron y repararon el buque material. Ningún equipo puede navegar indefinidamente en las tiendas cargadas a una salida.

Los comerciantes, supercargos, factores, intérpretes, empleados y corredores trasladaron mercancías a los mercados. Propietarios, inversores, aseguradoras, notarios, abogados y tribunales se ocuparon de capital, título y pérdida. La economía marítima era, por tanto, una cadena de trabajo que se desarrollaba entre el mar y la costa, no una lista confinada al libro de mosto.

SCENE · 06

Una carrera deseable dependía de la habilidad, la condición, los ingresos y el riesgo

Los maestros, pilotos y carpinteros de vela obtuvieron valor de escasa experiencia. Los marineros y los comercios de reparación pueden encontrar trabajo en más buques. Capitáns, propietarios y comerciantes tenían techos de ganancia más altos. La guerra aumentó la demanda de los artilleros, carpinteros, cirujanos y marinos entrenados, mientras que un puerto ocupado expandió la carga, las aduanas y el empleo de reparación.

Cualquier clasificación necesita una fecha, un país y un sistema de empleo. El alto salario podría ocultar una barrera de calificación; el alto beneficio podría provenir de capital expuesto a la pérdida total; el reclutamiento pesado podría reflejar la mortalidad y la deserción. Un atlas de carrera revela esos intercambios en lugar de declarar un ganador atemporal.

Preguntas

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¿El capitán era el navío?

No. El navío normalmente supervisado por el aparejo, anclas, equipos de cubierta y el trabajo de marineros bajo la estructura de mando del buque.

¿Cada nave de vela llevaba un cirujano?

No. Grandes naves de guerra y algunos buques de larga distancia lo hicieron, mientras que los buques más pequeños podrían no llevar a ningún médico dedicado. La provisión dependía de embarcaciones, viajes e instituciones.

¿Los marineros comunes sólo transportaban cuerdas?

No. Manejó velas, dirigieron, siguieron vigilando, anclaron, mantuvieron cubiertas, trabajaron barcos y podían servir a armas o en combate.

¿Cuál era la edad de los trabajos de la salud era más deseable?

La navegación, la pilotaje y la carpintería ofrecían escasas habilidades; el mando y la propiedad ofrecían mayor estatus y potencial de ganancia; los oficios de la navegación y la reparación ofrecían empleo más amplio. Cada uno de ellos tenía diferentes barreras y riesgos.

¿Los comerciantes y los buques de guerra utilizaron los mismos trabajos?

Compartieron el trabajo básico de navegación y reparación, pero los buques de guerra apoyaron departamentos de artillería, armas, disciplina y combate más grandes. Los buques mercantes hicieron hincapié en la carga, los costos y los servicios comerciales y los deberes más a menudo combinados.

¿Las ocupaciones portuarias cuentan como carreras marítimas?

Sí. Pilotaje, manipulación de cargas, almacenamiento, aduanas, suministro, reparación de buques, construcción naval, fabricación de cuerdas y velas, seguros y derecho marítimo todos hicieron posible los viajes.

Fuentes

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  1. Vida en el mar en la era de la velaRoyal Museums Greenwich
  2. Funciones en los buques de embarque Merchant durante el siglo XVIIUniversity of Exeter Centre for Maritime Historical Studies
  3. Oficiales de la habilidad de PeculiarNaval History and Heritage Command
  4. Registros de barcos de la Marina Merchant: listas de tripulación, mostazas y libros de registroThe National Archives
  5. Vida en un Patio Naval RealRoyal Museums Greenwich
  6. Ley de Armamento Naval, 1794Naval History and Heritage Command